Mata kuliah ini membahas berbagai isu strategis dan masalah-masalah pendidikan matematika. Mata kuliah ini memberikan bekal kemampuan kepada mahasiswa dalam mengidentifikasi masalah-masalah pendidikan matematika dan menentukan strategi pemecahannya. Untuk mencapai tujuan tersebut, selain menggunakan metode ekspositori dan diskusi, mahasiswa diberi tugas secara berkelompok dan individu/mandiri untuk mempelajari beberapa artikel atau hasil penelitian tentang pendidikan matematika yang dipublikasikan secara internasional, mengamati dan mengidentifikasi masalah pendidikan matematika yang ada di kelas atau sekolah, dan menyampaikan hasilnya di depan kelas.